Болгарская музыкальная ассоциация считает, что изменения в учебной программе угрожают культуре в Болгарии.
«20 дней назад мы узнали, что было запущено предложение о публичной дискуссии — о сокращении занятий по специальным предметам в профессиональных школах, за счет общего образования и увеличение часов в точных науках», — говорится в шоу в шоу «Утро Болгарии» Антонелла Петрова, которая является членом Совета Болгарской музыкальной ассоциации.
Она добавила, что предложения были очень обеспокоены. «Еще одно увеличение часов общего образования — для нас это означало« профессионал »быть просто словом. Довольно быстро, благодаря воле Министерства культуры и Министерства образования и науки, они смогли остановить это предложение в зародыше», — добавила Петрова.
Хотя общественная консультация проходит до 22 августа, предложение было приостановлено на данный момент.
«В общем смысле, ежегодно, они были бы более 100 часов, лишенными особых предметов. В специальных предметах каждый час, который принимается, это может быть фатальным. Нет никаких действий для участия в этой программе. И один час в неделю очень фатально быть увлеченным у детей из любой из учеников, которые профессионально изучены».
По ее словам, дети обязаны с самого раннего возраста, чтобы знать, сколько работы они должны выполнять.
Петрова считает, что искусство — это спасение — с одной стороны, личное развитие, с другой — работа, которую они должны сделать, на третьей — сама система образования. «Мы добавляем осознание и финансовое выражение после этого. Это начало выглядеть так, как будто все было против ребенка. Я считаю, что искусство — это спасение. В основном думать о том, что культура значит для людей, они только для детей, которые хотят изучать его. Они не смотрят на современные исследования, что означает культура», — подчеркнула Петрова раньше. Болгария в эфиреС
По ее словам, если искусство присутствует в школах каждый день, а дети связываются с ними, они, естественно, будут пользователем культуры. Петрова сказала, что художникам должно быть разрешено больше времени для детей.
«На данный момент есть парадокс. В средних школах у профессиональных искусств много детей. Существует проблема с инфраструктурой. В этом возрасте интерес к детям в искусстве сильны. Каждый ребенок, который учится в профессиональной школе, стоит много, но нерешительность о том, чтобы пойти в высшее учебное заведение, велика, потому что оплата недостаточно», — сказала Петрова.
Посмотрите весь разговор в видео.
Полем Для важного дня, следуй за нами и в С
