В настоящее время в системе образования отсутствуют более 500 учителей, а нехватка влияет на все административные области и широкий спектр дисциплин.
«То, что мы делали в качестве исследования, показывает, что во всех административных районах страны и очень широкий спектр дисциплин», — говорится в шоу в шоу в шоу. «Утро Болгарии» Преподаватель и соучредитель Академии прикладной академии доктора Теодора Димитрова. Существует тенденция искать учителей по математике, естественным наукам, биологии, химии и физике.
«Но в этом году мы были очень впечатлены тем, что ищут многие физические преподаватели и учителя спорта, что стало для нас неожиданностью. Нехватка действительно огромна», — прокомментировала Димитрова. По ее словам, наиболее драматичной ситуацией является ситуация в Софии-Регионе, где многие жители предпочитают работать в столице. Но в стране действительно нет региона, который не страдает от отсутствия учителей.
Несмотря на увеличение заработной платы в последние годы, проблема не решается только с деньгами.
«Это тенденция, которая наблюдалась в течение многих лет, не является сюрпризом. Логическое объяснение состоит в том, что это люди, которые могут занимать позиции в других областях, и лучше оплачивается. И это, вероятно, причина не поступать в школу. Но я бы сказал, что система уже предрасположена-они могут быть лекцией. Путь»,-отметил доктор Димитрова.
Она придерживается мнения, что молодой персонал часто остается без поддержки и наставничества, а недавно назначенные учителя входят в классные комнаты, не готовые к реальным проблемам. Практика во время университетского обучения слишком короткая, а управление классом и управление нормативными требованиями являются серьезными испытаниями.
«Студент уходит из университета и входит в класс, он освобождается среди 25 детей, и он просто должен начать преподавать. У нас нет программ наставничества, чтобы поддержать его. В образовании, в отличие от многих других областей, нет человека, имеющего опыт, чтобы поддержать и помочь ему. Болгария в эфиреС
Данные показывают, что почти половина учителей в стране находятся в пенсионном возрасте. Это означает, что нехватка еще предстоит углубить. По словам доктора Димитровы, решение состоит в том, чтобы открыть больше возможностей для людей с различным профессиональным опытом, которые хотят преподавать.
Академия, которая работает, предлагает 9-месячную программу для будущих учителей, нацеленных на приобретение практических навыков из управления классной комнатой и развития эмоционального интеллекта для преподавания финансовой грамотности и использования искусственного интеллекта.
Посмотрите весь разговор в видео.
Полем В течение важного дня следуйте за нами и в С
